PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO DOS SISTEMAS EDUCACIONAIS
AULA 1 - 06/11 - Introdução
RELATÓRIO PARA FAZER SOBRE A JIC
AULA 2 - 13/11 - JIC
20/11 - FERIADO - DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA
AULA 3 - 27/11
- Leitura prévia:
* SANDER, Benno. “Sistemas e Anti-Sistemas na Educação Brasileira”. In: Rev.
Brasileira de Estudos Pedagógicos, Brasília, v.74, n.177, p.335-370, maio/ago.
1993. Disponível em: http://www.emaberto.inep.gov.br/index.php/RBEP/article/viewFile/352/357
- Leitura complementar:
* MISOCZKY, Maria Ceci A. “Da abordagem de sistemas
abertos à complexidade: algumas reflexões sobre seus limites para compreender
processos de interação social. In: Cadernos EBAPE.BR Volume I – Número 1 –
Agosto 2003. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/cebape/v1n1/v1n1a02.pdfVídeos: Destino: Educação - Episódio Finlândia
Destino: Educação Episódio Brasil
Sistema Educacional da Finlândia
O Mundo segundo os brasileiros - Helsinque
AULA 4 - 04/12
- Leitura prévia:
* SAVIANI, Dermeval. “Sistema de Educação: Subsídios para a Conferência
Nacional de Educação”. Disponível em: http://portais.seed.se.gov.br/sistemas/portal/arquivos/p14-499_conae_dermevalsaviani.pdf Análise
das proposições do texto. Exercício de resolução de problema em função dos
conceitos: estrutura, sistema e ação sistematizadora.
- Trabalho
1 (individual): redefinindo/precisando o conceito de sistema educacional.EXTRA: Conheça as metas do PNE
AULA 5 - 18/12
Leitura prévia:
*Apresentação PNE: http://www.cafehistoriaefilosofia.com.br/2016/01/plano-nacional-de-educacao-historico.html
AULA 6 - 11/12
AULA DE CAMPO - VISITA AO ISERJ
21/12 - 03/01 - RECESSO DE FINAL DE ANO
AULA 7 - 08/01
Leitura prévia:
* FÓRUM NACIONAL DE EDUCAÇÃO, “O Planejamento Educacional no Brasil”.
Disponível em: http://fne.mec.gov.br/images/pdf/planejamento_educacional_brasil.pdf. Págs. 30-35 e 41-65.
* BRASIL. “Plano Nacional de Educação 2014-2024”. Disponível em: http://fne.mec.gov.br/images/doc/pne-2014-20241.pdf
- Textos complementares:
* AGUIAR, Márcia Angela da S. “Avaliação do Plano Nacional de Educação 2001-2009:
Questões para reflexão”. In: Rev.
Educ. Soc., Campinas, v. 31, n. 112, p. 707-727, jul.-set. 2010. Disponível
em: http://www.scielo.br/pdf/es/v31n112/04.pdf
* SAVIANI, Dermeval. “O Plano de Desenvolvimento da Educação: Análise do
projeto do MEC”. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/es/v28n100/a2728100.pdf
- Trabalho
2 (em duplas): elaboração de linha do tempo da educação brasileira:
construção do sistema educacional e planejamento educacional até a atualidade.
*Apresentação PDE: http://www.cafehistoriaefilosofia.com.br/2016/01/pde.html
AULA 8 - 15/01
Leitura prévia:
* * DOURADO, Luiz Fernando. Plano Nacional da Educação
como Política de Estado: Antecedentes Históricos, avaliação e Perspectivas.
Disponível em: https://www.dropbox.com/s/bxf8x4j5xkp2fkm/DOURADO.pdf?dl=0
- Trabalho 3 (em grupos): Análise do Plano Nacional do Desenvolvimento da Educação (FNDE).
- Trabalho 3 (em grupos): Análise do Plano Nacional do Desenvolvimento da Educação (FNDE).
AULA 9 - 22/01
Leitura prévia:
* PAULA,
Ana Paula Paes de. “Administração pública brasileira entre o gerencialismo e a
gestão social”. In: RAE, Vol. 45, Nº1, Jan./Mar. 2005. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/rae/v45n1/v45n1a05.pdf
- Trabalho 4 (em duplas): Análise de dois
casos concretos baseado nas experiências de estágio.
AULA 10 - 29/01
Leitura prévia:
* MATUS, Carlos. “Adeus, Senhor Presidente. Planejamento,
antiplanejamento e governo” Recife: Litteris, 1989. Págs. 19-56. Disponível em: https://www.dropbox.com/s/ihzkseei500m4y7/CArlos%20Matus%20Texto%20Completo.compressed.pdf?dl=0
- Trabalho 5 (em duplas):
Identificação dos modelos de planejamento educacional na linha de tempo histórica do
sistema educacional brasileiro. Justifique as suas identificações com argumentos.
AULA 11 - 05/02
Leitura prévia:
* GOHN, Maria da Glória. “Conselhos Gestores e Participação
Sociopolítica”. São Paulo, Cortez, 2007. Caps. 3, 5, 6 e 7. Disponível em: https://www.dropbox.com/s/v7lqfjht6gyrzr7/Gohn%2C%20Maria%20da%20Gl%C3%B3ria.%20Conselhos%20Gestores.compressed.pdf?dl=0
- Trabalho
6 (em grupo): Análise das proposições do texto com base em estudo de casos.
08/02 - 13/02 - RECESSO DE CARNAVAL
AULA 12 - 19/02
Leitura prévia:
* CURY,
Carlos Roberto Jamil. Os conselhos de educação e a gestão dos sistemas.
Disponível em: http://docslide.com.br/download/link/os-conselhos-da-educacao-e-gestao-dos-sistemas
Exposição dialogada.
- Trabalho 7 (individual): Conselho: conceito
e experiência do estágio.
AULA 13 - 26/02
Leitura prévia:
* BONAMINO, Alícia & SOUZA, Sandra. Três gerações de avaliação da educação básica no Brasil: interfaces com o currículo da/na escola. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/ep/v38n2/aopep633.pdf
* KLEIN, Ruben e FONTANIVE, Nilma. “Alguns indicadores educacionais de qualidade no Brasil de hoje”. Disponível em: http://produtos.seade.gov.br/produtos/spp/v23n01/v23n01_02.pdf
* KLEIN, Ruben e FONTANIVE, Nilma. “Alguns indicadores educacionais de qualidade no Brasil de hoje”. Disponível em: http://produtos.seade.gov.br/produtos/spp/v23n01/v23n01_02.pdf
* BROOKE, Nigel. “O futuro das políticas de responsabilização
educacional no Brasil”. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/cp/v36n128/v36n128a06.pdf
-
Trabalho 8 (individual): Realizar uma histórico das avaliações como política
nacional.
- Trabalho 9 (individual): Definição do conceito de avaliação em larga
escala.
AULA 14 - 04/03
Avaliação de síntese final (individual, com consulta).
AULA 15 - 11/03
Pendências